dimanche , 16 juin 2019
<span style='text-decoration: underline;'>Chantier école printanier de l’association SDH  </span>:<br><span style='color:red;'>Formation de 50 stagiaires sur les métiers du bâti ancien</span>

Chantier école printanier de l’association SDH :
Formation de 50 stagiaires sur les métiers du bâti ancien

Le chantier école printanier de l’association Santé Sidi El Houari (SDH) a été entamé dimanche 24 mars et se poursuivra jusqu’au 2 avril prochain pour la formation de 50 jeunes stagiaires (élèves de l’école chantier SDH, bénévoles et étudiants universitaires), sur les métiers du bâti ancien, a-t-on appris hier de sources bien informées.

Ces jeunes stagiaires âgés entre 15 et 25 ans participeront à des ateliers techniques sur la peinture, traitement de bois, traitement de fer, électricité, enduits.
Un programme culturel est prévu durant la semaine notamment des projections-débat, sorties pédagogiques sur les sites historiques et animations musicales. Ce chantier est organisé dans le cadre du projet « Forsa : l’apprentissage professionnel, l’école de la deuxième chance », financé par l’Algérie et l’Union Européenne.
Pour rappel, 72 jeunes stagiaires ont rejoint cette année l’école Chantier de formation professionnelle dans les métiers de réhabilitation à Sidi El Houari. Sur ces 72 jeunes chômeurs, 24 sont inscrits pour une formation qualifiante en plomberie et électricité bâtiment et 48 autres stagiaires suivront une formation diplômante dans les spécialités de : la taille de pierre, enduis et maçonnerie traditionnelle, la forge et ferronnerie d’art, la menuiserie et couture et habillage intérieur.
Le programme permet aux stagiaires d’apprendre dans un cadre agréable et interactif, grâce au model formation action et aux nombreux ouvrages pédagogiques prévus dans le plan d’aménagement du site historique que réhabilite l’association Santé Sidi El Houari (SDH) depuis 1991.
Les stagiaires bénéficient en plus de leur formation technique, d’un accompagnement personnalisé dans l’insertion sociale et économique à travers de nombreuses activités d’animations et de formations.
H. Maalem